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培养中医学子自信是培养合格中医人才前提

时间:2018-11-22 来源:中国中医药报3版 作者:徐宏伟

  据报道,国内不少中医药大学中医临床专业毕业生转行率或流失率超过20%。笔者同事女儿在某知名高校攻读中医临床专业,据其介绍,同班有40多名学生,普遍对中医药理论理解不透,甚至感到有些中医药理论说服力不足或无法推理论证,对中医现状和前景不太乐观,或多或少缺乏对中医的信心。笔者认为,当下,培养中医学子的自信是培养合格中医人才的前提,必须高度重视,多策并举,从以下四个方面入手。

从传统中医经典中培养

  毛泽东主席曾对中医药作过重要指示,即“中国医药学是一个伟大的宝库,应当努力发掘,加以提高”,毛主席的中医药思想,对中医药事业的发展起到至关重要的作用。党的十九大报告提出,坚持中西医并重,传承发展中医药事业。这为中医药发展指明方向,对于推动中医药振兴发展具有重大指导意义。

  中医药发展数千年来,一脉相承,蕴涵着无穷智慧,历代中医药论著都蔚为大观,护佑中华民族生生不息,一步步走向强大。当下,现代医学越来越重视人文因素,中医药学不仅重视人文,而且蕴涵着丰富的哲学思想、伦理思想、人人平等的法制思想,广纳兵家、道家、阴阳家等诸子百家思想。可以断定中医药学具有独特价值。在中医四大经典、四小经典的教学中,教师在授课中,不仅要讲授临床治疗的知识,也应让中医学子了解其经典作品成书的时代背景及文化知识,尊重和崇尚先人的智慧,实现有效继承,继而创新。

从日常学习实践中培养

  拿身边例子来讲,一名朋友本是西医师,参加“西学中”后,学习和掌握了一些中医诊断的技能和方药常识,但在临床工作中却不使用,西医出身的她,总感到西药见效快。但一次她接触了一位失眠患者,开了一些西药吃,效果并不明显,当患者再次来找她时,她突然觉得症状特别适合中医老师曾讲过的酸枣仁汤,于是顺手把方子写给了患者,没想到过了几天,患者反映说效果很好,从此改变了她对中医的看法,并开始在临床中重视中医药作用。

  因此,百闻不如一见,百看不如一干,笔者建议可让中医学子们早一点接触临床,在导师带领下,亲身感受和体会中医药学的神奇和奥妙。寒暑假期的社会实践,可选一些知名中医药企业、中医健康服务企业去实习、实践,让学生在药香、艾灸、患者的康复中感悟中医,学习和成长。

从中医药好故事中培养

  中医药好故事很多,历史上的历代中医药名家大家都有自己的传奇故事,历代经典医案也记载了很多医患故事,甚至每味中药都有一个神奇的传说,现当代中医药故事也不少。因此,只要认真挖掘,就会有源源不断的好故事。要在故事中,引导和培养中医学子对中医药学科的热爱;在故事中,引领和培养中医学子中医特色思维,在故事中,弘扬中医药学丰富的人文精神、哲学智慧及文化精髓,在故事中,弘扬和培育中医学子们的创新意识、科研精神、全球视野,在故事中坚定对中医药事业及产业的信心。

  建议各级中医药类院校,可定期举办“中医药好故事”演讲比赛、微课比赛、微视频比赛,把中医药好故事,通过各种形式展示出来,通过各类媒体宣传出来,不仅让中医学子们经常从故事中思考、获益,让广大群众也能经常听到中医药好故事,扩大中医药文化的感染力。

从再创辉煌使命中培养

  中医药的经典之作很多,以《黄帝内经》为例,笔者每读都佩服作者开放包容的眼光和胸襟。书中研究的内容,不仅包括了对人体自身的认识,而且包罗万象,如宇宙星空,风雨雷电,物侯变换等,内容广泛,观点简洁深刻,证实了中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。

  当前,中医药振兴发展迎来天时、地利、人和的大好时机,中医药学也为解决人类问题贡献中国智慧与中国方案。随着电子通讯、信息、大数据、物联网等学科和技术的兴起,为中医药学科再次融汇创新发展创造了极佳机遇。

  因此,要时时激励青年中医学子从再创辉煌使命中坚定中医自信,勇于担当,勇攀高峰,借力“一带一路”战略春风,勇立潮头,切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好。(徐宏伟)

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